四川巴中国家级示范中职学校排名 重庆15所“五年制”中职学校计划招生人数2750人
2023-11-20 10:47:05 | 中职招生信息网
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四川巴中国家级示范中职学校排名
四川省巴中市职业中学四川省巴中市职业中学创办于1983年，2017年1月被教育部公示为国家中等职业教育发展示范学校，学校占地面积125208㎡，建筑面积71000平是一所融职业高中和职业技能、就业培训为一体的国有省级重点职业中学，是全国十一个、四川省唯一一个国务院扶贫办首批“贫困地区劳动力转移培训示范基地”，农业部全国蓝色证书认证培训基地，全国家庭教育指导培训基地，四川省首批现代学徒制试点学校，四川省再就业培训基地，四川省首批实施藏区“9+3”免费中职教育的学校。
南江县小河职业中学位于南江县城西郊东榆工业园，是一所集学历教育、社会培训、技能鉴定于一体的多功能综合性的国家示范级重点中等职业。学校始建于1984年，现占地200余亩，建筑面积46000余平方米，教职员工195人，研究生学历1人，本科学历124人，具有高级职称的39人，中级职称的54人，“双师型”教师48人，实习指导教师23人，享受国务院津贴的专家2人，特级教师1人，全国职业教育先进个人1人，全国优秀教师1人，省级骨干教师2人，省重点专业专家评估组成员1人，在校学生4000余人。历经20多年的发展，学校至今职高共开设专业7个，包括畜牧兽医、机电技术应用、计算机、电子商务、数控技术、旅游、国防教育等相配套的专业结构，其中畜牧兽医是全国中等职业技术教育示范专业，机电技术应用是四川省重点专业，数控技术应用是中央财政支持建立的国家紧缺人才培养基地专业。常年开设建工、电子、数控技术、焊工、车工、电工、计算机组装与维护等短期培训班。学校建有专业实训室30余个，校内建有6个实习基地。学校开通了远程教育网、校内宽带网和校园一卡通系统，体育、文娱、科技等活动场所齐全。学校坚持“升学就业并重”和“贴近产业办专业，面向市场育人才”的办学思路，努力实践职业教育与就业市场需求、国家产业发展和地方产业结构调整、高校相应专业的“三个对接”，全力打造名师、专业、基地、就业“四大品牌”，积极探索“学校加公司联基地带农户”、“服务三农”的农村职业教育发展新模式，办学规模不断扩大，办学水平不断提高。已向电子科大、川农大、西农大、川师大等高校对口输送优秀高中毕业生1700多人，本科上线率达39%，连续七年高考职教类本科上线率居全市首位；连续三年职教高考总分获全市第一。“订单式”培训安置各类专业实用人才4800多人，转移培训农民工1600多人，就业安置率达90%以上。中职招生信息网
重庆2018年15所“五年制”中职学校计划招生人数2750人
为加强中等、高等职业教育衔接，探索技术技能人才一体化培养新途径，重庆市在部分优质中、高职院校启动实施初中起点“五年制”高等职业教育人才一体化培养改革试点，招收符合条件的初中毕业生，实施“五年制”高等职业教育，进行中高职一体化衔接培养，毕业后取得普通高等职业教育专科毕业证书和相应的职业资格证书。
学生学习地点五年都在试点优质中职学校。1-3年级注册为中职学籍，4-5年级注册为对接的试点高职院校学籍。非“五年制”学生不得转入“五年制”。
第六学期学生完成中职阶段学习、达到中职毕业要求的，按照自愿原则选择是否继续高职阶段的学习。继续高职阶段学习需通过转段考试，考试不合格的，不能参加高职专科阶段的学习，达到中职毕业要求的学生，颁发中职毕业证书；考试合格的，升入高职专科阶段继续学习，高职专科阶段不得转学、转专业。
对修完五年规定课程且考核合格、达到毕业要求的学生，颁发高职专科学历证书；通过相关职业资格等级鉴定的，颁发相应等级的职业资格证书。对未能完成教学计划规定的课程、不符合毕业条件的，按照相关学籍管理规定办理。
今年参与“五年制”试点的中职学校15所、专业点36个，衔接高职院校10所、专业点30个，招生计划2750人。
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重庆2018年15所“五年制”中职学校计划招生人数2750人为加强中等、高等职业教育衔接，探索技术技能人才一体化培养新途径，重庆市在部分优质中、高职院校启动实施初中起点“五年制”高等职业教育人才一体化培养改革试点，招收符合条件的初中毕业生，实施“五年制”高等职业教育，进行中高职一体化衔接培养，毕业后取得普通高等职业教育专科毕业证书和相应的职业资格证书。学生学习地点五年
2019天津市国家级重点中职学校名单为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，进一步推进中等职业学校布局结构调整，加强骨干示范性中等职业学校建设，中国教育部从2003年起，在各地中等职业学校合格评估工作的基础上，开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作。获得认定的中等职业学校就是国家级重点中等职业学校，也叫做国家级重点中专。说明：以下关于2019
2019辽宁省国家级重点中职学校名单为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，进一步推进中等职业学校布局结构调整，加强骨干示范性中等职业学校建设，中国教育部从2003年起，在各地中等职业学校合格评估工作的基础上，开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作。获得认定的中等职业学校就是国家级重点中等职业学校，也叫做国家级重点中专。说明：以下关于2019
2019河北省国家级重点中职学校名单为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，进一步推进中等职业学校布局结构调整，加强骨干示范性中等职业学校建设，中国教育部从2003年起，在各地中等职业学校合格评估工作的基础上，开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作。获得认定的中等职业学校就是国家级重点中等职业学校，也叫做国家级重点中专。说明：以下关于2019
2019陕西省国家级重点中职学校名单为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，进一步推进中等职业学校布局结构调整，加强骨干示范性中等职业学校建设，中国教育部从2003年起，在各地中等职业学校合格评估工作的基础上，开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作。获得认定的中等职业学校就是国家级重点中等职业学校，也叫做国家级重点中专。说明：以下关于2019
2019北京市国家级重点中职学校名单为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，进一步推进中等职业学校布局结构调整，加强骨干示范性中等职业学校建设，中国教育部从2003年起，在各地中等职业学校合格评估工作的基础上，开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作。获得认定的中等职业学校就是国家级重点中等职业学校，也叫做国家级重点中专。说明：以下关于2019
2019广东省国家级重点中职学校名单为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，进一步推进中等职业学校布局结构调整，加强骨干示范性中等职业学校建设，中国教育部从2003年起，在各地中等职业学校合格评估工作的基础上，开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作。获得认定的中等职业学校就是国家级重点中等职业学校，也叫做国家级重点中专。说明：以下关于2019
重庆2018年15所“五年制”中职学校计划招生人数2750人为加强中等、高等职业教育衔接，探索技术技能人才一体化培养新途径，重庆市在部分优质中、高职院校启动实施初中起点“五年制”高等职业教育人才一体化培养改革试点，招收符合条件的初中毕业生，实施“五年制”高等职业教育，进行中高职一体化衔接培养，毕业后取得普通高等职业教育专科毕业证书和相应的职业资格证书。学生学习地点五年
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