中职学校到底值不值得读 四川省眉山市国家级示范中职学校名录

今天中职招生信息网小编为大家带来了中职学校到底值不值得读 四川省眉山市国家级示范中职学校名录，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、中职学校到底值不值得读？
• 2、四川省眉山市国家级示范中职学校名录

中职学校到底值不值得读？

　　有人认为同学从中职学校毕业后学历太低，与不上学直接工作差不多，还不如直接放弃读书选择工作。其实不然，现如今职业教育在国家的扶持下发展飞快，与十几年前相比已经有天壤之别。那么中职学校到底值不值得读，都有哪些优点，哪些缺点?以下是具体介绍。

^中职学校

　　一、中职学校的优势

　　1.升学优势

　　选择就读中职学校的同学，可以在校期间通过就读学校对口的大专或者本科院校升学，升学后同学也会有更多的就业范围和机会。如果同学放弃了继续上学的机会，那么永远都只是一个初中毕业生，可选择的就业范围也会相当狭窄。

　　2.学费优势

　　公办中职学校对贫困生、本市户口学生、城市家庭经济困难的同学、报考涉农专业同学等有免学费政策，部分学校会将免学费政策扩大到港澳台同胞和华侨子女范围，对于家庭经济不是很理想的同学来说，就读中职学校可以帮助家庭缓解经济压力，并且部分学校在假期会组织同学实习，实习也有工资，既可以锻炼同学的专业知识，也可以让同学有自己的活动资金。

　　3.专业优势中职招生信息网

　　现如今中职学校专业类型与本科相差不多，有铁路相关专业、航空专业，也有开设最为广泛的计算机专业和实用的烹饪专业，供兴趣不一的同学选择。在技能性来说，中职学校部分专业比本科专业更实用，想要有一技之长的同学可以在校学门自己喜欢的技术，通过技能实现经济自由。

　　4.就业优势

　　部分中职学校与本地企业和五百强企业都有合作，不仅开设校内、校外实训基地，还有实习合作，在第三学年，学校会安排同学到合作企业的对口行业实习，表现优秀的同学也可能直接获得大厂的offer。

　　二、中职学校的缺点

　　当然中职学校也有很多缺点。首先学历较低，像生化类、出版类的企业对人才要求一般为大专或者本科学历，选择此类专业的中职学校的同学想要自由就业需要花费时间升学。其次管理不是很严格的中职学校院校很容易影响同学学习，同学在没有学习氛围的影响下很可能荒废了自己的学业。最后，中职学校的校园环境与大专、本科相差很多，对学校生活有向往的同学很可能会失望。

　　以上就是对中职学校值不值得读的介绍，包括优点和缺点。读什么学校只是一个选择，中职教育也是给一些成绩不理想的同学一次选择人生的机会，所以同学们也可以问问自己是否适合这条道路，能否在学习和实训中坚持下去，毕竟机会只有一次。

四川省眉山市国家级示范中职学校名录

四川省仁寿县第二高级职业中学

仁寿县第二高级职业中学（仁寿县职业教育中心）是国办学校，办学地址位于仁寿县城北，属仁寿县教育局管辖。学校建校于1955年，占地面积0.244平方千米。历届才人辈出，教育兴旺发达。

学校开设职业中专班、“3+2”大专班、普通高中班、对口升学班，学校现有学生6800余人，年均非学历培训4000人次；办学以来，共为社会培养合格技术性人才4万余人，人均年收入达5万元，向本科、专科院校输送优质生源6千余人。办学以来，已为社会输送初级、中级技术人才3万余人。在全省乃至全国享有很高的声誉。

校内师资力量优越，拥有一批质量很高的师资队伍，有中学高级教师108人、中学特级教师3人，国家级教学名师1人，硕士学位以上教师12人，双师型教师106人。县级骨干老师、学科带头人50人，市级骨干老师、学科带头人15人，省级骨干老师12人。

眉山工程技师学院

眉山工程技师学院从1974年开办至今，一直坚持以“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学指导方针，坚持“以人为本、立德树人、主动服务、和谐共融”的办学理念，围绕“品牌立校、市场引校、人才强校、创新兴校、共享惠校”五大发展战略，培养了大量高素质劳动者和高技能人才。学院地处于天府新区（四川省眉山市彭山区青龙镇），占地面积300多亩，拥有3个预备技师专业、4个省级重点专业，建有中央财政支持的实训基地2个，省级财政支持的实训基地2个，各专业校内实训车间（室）40余个，校外实训基地50余个，设有机械工程系、机电工程系、电气工程系、建筑工程系、管理工程系、基础教学部、教学研究室、继续教育中心、二校区、实习工厂、驾驶分校11个教学单位。学院现有教职员工200余人，在校生4000余人，拥有“国家及省市专家库成员、全国德育工作先进个人、全国技工院校优秀班主任、四川省优秀教师、四川省优秀教育工作者、眉山市优秀教师”等在内的一批高水平教育教学研究团队，拥有电力高技能人才培训项目2个工种技师、高级技师培训规范试点工作单位，四川省职教培训中心教务工作中心组长校等多个教学、研究平台，与新加坡南洋理工学院等多个国家职业院校建立了校际交流和学术联系。学院是人社部第二批一体化教学改革试点学校，是电力行业高技能人才培训基地，被誉为行业的“水电建设人才摇篮”。

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