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中职学校是怎么管理学生的 阳江职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段考核汽车检测与维修技术专业技能考核大纲

2023-12-30 15:11:29 | 中职招生信息网

今天中职招生信息网小编整理了中职学校是怎么管理学生的 阳江职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段考核汽车检测与维修技术专业技能考核大纲相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

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中职学校是怎么管理学生的 阳江职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段考核汽车检测与维修技术专业技能考核大纲

中职学校是怎么管理学生的?管理严格吗?

  很多来到中职学校的学生都是极具个性,比较叛逆的孩子,他们还是十四五岁的年纪,各方面的想法都不成熟,如果学校不进行严格管理,不好好引导,很容易走向歧路,所以中职学校也分别从教学、思想、日常行为习惯等多方面来对学生进行管理,让学生全身心投入到学习中,学好文化知识和技能知识。


中职学校 学校管理

  中职教育一直在为我国工业化进程提供大量技术人才,但在学生管理方面也面临过严峻挑战。

中职学校是怎么管理学生的 阳江职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段考核汽车检测与维修技术专业技能考核大纲

  大部分来中职学校就读的学生都不够自律,行为习惯也不是很好,又是正处于一个青春叛逆的时期,有些同学还沉迷于网络,爱好玩乐,他们因为种种原因离开了通往高考的轨道而选择来到了职校学习技术。

  一些学生之所以会出现以上这些心理问题有一部分原因是家庭原因,家长对于孩子的成长不闻不问,送到中专学校以后的态度也是消极的,对孩子也失去信心。有些学生是留守儿童,家长也没有时间去关心孩子。

  作为学校管理最重要的组成部分老师,也承担着重要责任。但部分职校老师缺乏系统的职业教育培训,教学方法单一,只注重教学任务,对学生思想道德教育不够重视。

  但是随着教育部门对中职教育的改革,实力较强的中职学校在管理、教学方式上不断创新,一般的中职学校也在学生管理、教师管理方面往好的学校看齐,每年学校的质量年报上都会对学校出现的问题进行总结,提出改进措施。

  为了让家长能安心地将孩子送往中职学校读书,上职校小编整理了多个学校的管理方式,具体如下:

  1.教师管理:许多中职学校都在加强骨干教师、专业带头人、双师型教师等师资队伍的建设,注重师德师风的建设,建立师德考核制度。并通过以老带新、外出学习、参加培训提高青年教师的水平。在课堂上引用新的教学模式,比如多媒体教学、情景教学,激发同学们对学习的积极性。

  2.学生管理:基本上实行封闭式或半封闭式军事化管理,严格执行请假、学生考勤制度,除了周末放假,平时是不可以外出的。虽然管理严格但学校会开展丰富的社团活动及课外实践活动,不同的学校根据不同的场景举办的活动不一样,但是目标一样,都是培养同学们自我规划,自我组织的能力,让学生在这些活动中学习,成长,实现自我管理。

  3.科学管理:基本上每所学校都是建立以育人为本,德育为先的教学体系,每个班级每周都要开设德育课,定期进行普法教育。同时作为中职学校的管理者要有服务学生的意识,有些学校每个学生都有自己的导师,导师在学习及生活上都给予学生极大的帮助和关怀;每周有校领导值周,每天有中层干部值日,从早到晚班主任跟班管理,与学生同吃、同住、同学习、同娱乐、同进步。

  4.实习管理:中职学校与一些企业单位保持校企合作,在第六学期学生就需要去学校合作的企业进行实习,实习期间为了保障学生的权益,学校根据专业设置等实际情况为学生购买相应的保险,选派教师带领同学们奔赴企业进行实习指导和管理,实习结束后对学生实习进行考核,评价学生是否真正地对技能操作熟练掌握。

  5.家校管理:建立家校联系,运用信息化技术,家长在手机APP上就可以看到孩子在学校的学习、生活状况。以及学校开展的家长交流会活动,与家长进行深入沟通,让家长参与到学生管理中来。

  6.升学管理:现在大部分职校基本都开办了对口升学班,由于升学班的学生成绩属于中等,并且进入升学班的同学大部分都有想考大学的愿望,因此升学班的管理严格程度都是最高的,学习氛围也是最好的,甚至有些升学班管理的严格程度是不亚于普通高中的。

  现在的中职学校在教学、管理、就业、升学等方面都在不断地探索,不断地优化,形成自己的优势和特色,来吸引人才。虽然每所学校的管理制度会略有不同,但是目标是一样的,只有严格的管理才能促进学生正确三观的建立,使学生在学校中专注地学习,家长才能放心,社会才会对中职学校认可。

中职学校是怎么管理学生的 阳江职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段考核汽车检测与维修技术专业技能考核大纲

阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段转段考核汽车检测与维修技术专业技能考核大纲

阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段转段考核汽车检测与维修技术专业技能考核大纲

 

专业技能考核时间:2018年考核地点:中职学校

一、专业技能考核要求和内容

(一)要求:

1.考核考生对汽车专业技能掌握程度,检验学生的专业技能水平,以突出职业教育对学生动手能力的特色要求。中职招生信息网

2.根据汽车专业相关岗位技能需求进行考核,内容范围包括二级维护、汽车制动系统保养等部分。

(二)内容:

第一部分:二级维护

能够正确举升车辆、能正确齐全对汽车二级维护的项目进行检查并记录,能在完成主要实操项目;作业流程规范、流畅;能够正确使用工量具和仪器设备;各项操作符合安全操作规程;能够对检测结果予以分析判定。主要内容见下表:

序号 项 目 要求
检查前的准备 按汽车维修作业要求做好操作前准备
灯光仪表检查 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录
发动机部分检查与调整 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录
底盘部分检查与调整 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录
车身内部检查与调整 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录
车身外部检查与调整 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录
电源系统检查与调整 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录
雨刮系统检查与调整 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录
电动车窗系统检查与调整 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录
后视镜系统检查与调整 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录
十一 空调系统检查与调整 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录
十二 安全气囊系统检查与调整 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录
十三 警报和音响系统检查调整 按汽车维护保养作业要求正确检查并记录
十四 故障检测确认 通过检查能发现故障,确认故障点,同时根据任务书完成相关工作

第二部分:汽车制动系统保养

要求能正确运用工具拆卸轮胎、制动器并进行保养及复位终检。

内容:使用工具拆卸汽车轮胎及制动器并保养。

二、考核形式

1.技能考核应在实训场地中进行,在相关设备上实操完成;

2.满分100分。

 

以上就是中职招生信息网小编给大家带来的中职学校是怎么管理学生的 阳江职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段考核汽车检测与维修技术专业技能考核大纲全部内容,希望对大家有所帮助!
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中职学校的管理严格吗?有哪些管理模式?虽然说曾经出现过某些中职学校管理混乱的情况,但随着国家对中职教育的逐渐重视,现在绝大多数学校的管理制度都是很严格的,这既能够对学生的成长负责,也能够让家长放心。接下来小编会为大家详细介绍中职学校的管理是否严格以及有哪些管理模式。中职学校的管理严格吗?绝大多数的中职学校管理都很严格。尽管不排除也有少部分中职学校存在管理松散的情况,但绝大多数的学校管

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阳江职业技术学院2018年对口中职学校“三二分段”转段考核实施方案(2019年入读高职)根据《广东省教育厅广东省招生委员会关于进一步做好广东省2018年高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核工作的通知》(粤教高函[2018]67号)要求,为做好2016年我院校对口中职学校三二分段转段考核工作,结合我院实际,现制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持育

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中职学校有哪些管理模式?我们常说的中职学校的管理模式,一般分为两个部分,一是校园管理,二是课堂管理,这两者缺一不可,是维护良好学习氛围必备的。现在的中职学校,校园内大多数会采用封闭式的管理模式,这样既可以保障学生安全,家长也会比较放心。下面是小编整理的具体情况。职校管理模式一、校园管理模式1.全封闭式管理这是目前比较普遍的中职学校校园管理模式,通过这种方式,可以让学生在比较独立的环境

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中职学校是什么类型的学校 大家都十分好奇心,中职学校是哪样的院校,归属于哪些文凭?中职学校是执行高等职业教育的院校,学员大学毕业属中职学校文凭。招收的对象是中学大学毕业生和具备与中学同等学力的工作人员,基本上修业年限一般为三年,中职学校也招生普通高中大学毕业生,修业年限一般为2年或是三年。 1、中职学校是什么院校 中等职业学校院校一共有四类 (1)岗位中等职

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